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WIKI


Un wiki est un site web collaboratif dont le contenu est modifiable par les utilisateurs. Le wiki fait partie du phénomène web 2.0, ce vaste ensemble de l’informatique coopérative permettant d’associer des ressources humaines et logicielles pour accomplir une tâche.

LE WIKI - APPRENTISSAGE DE LA PARTICIPATION

Il n’invite pas seulement à commenter les contributions des autres, comme c'est le cas avec le blog, mais aussi à les améliorer ou à les compléter ou même à créer de nouveaux contenus. Ses membres peuvent apporter leurs contributions en termes d’idées, de liens intéressants à visiter et en tirer de nouvelles connaissances.

LA VOIX DE LA COMMUNAUTE

Le wiki est un moyen pour partager des informations entre des personnes appartenant à un même groupe ou un même centre d’intérêt.
Il peut s’agir d’une communauté réelle, comme une association ou un club ou d’une communauté purement virtuelle.

LA WIKI ATTITUDE

La participation à un wiki met en jeu des attitudes fondamentales à cultiver :
- la liberté totale d’éditer les pages sans modération;
- la responsabilité à assumer ses propos;
- l’humilité d’accepter que ses contributions soient améliorées par les autres;
- le sens du collectif d’accepter de privilégier l’intérêt de la collectivité dont on fait partie par rapport à son ego;
- le respect recouvre le respect de soi d’apporter des contributions de valeur, le respect des autres et de la communauté dans son ensemble. La contribution de l’autre pourrait être commentée, amendée, discutée mais l’effacement doit être manié avec la plus extrême clairvoyance;
- la solidarité recouvre la participation, qu’il s’agisse d’apporter des informations, de créer de nouvelles pages, de corriger des erreurs, de restructurer le contenu ou simplement de corriger les fautes d’orthographe.

LES WIKIS ET LA FORMATION

Les wikis se prêtent bien au travail éducatif car ils stimulent les échanges et encouragent la formation du savoir.
Ils peuvent être un outil de management des équipes éducatives mais également un outil utilisable directement en classe.

Management d’une équipe éducative
L’utilisation des wikis dans la formation n’est pas réservée au supérieur mais peut également être élargie en primaire et en maternelle comme initiative d’animation de l’équipe éducative. Les wikis peuvent également être utilisés pour élaborer du matériel éducatif, les professeurs ayant la possibilité d’échanger ainsi leurs connaissances et approches pédagogiques.

LES OBJECTIFS POUR L'UTILISATION DES WIKIS EN FORMATION

Travail collaboratif entre étudiants et/ou professeurs
Le wiki est adapté à la réalisation de projets de classe ou au travail en groupe.

Commentaires et corrections sur des travaux d’étudiants
Les wikis permettent de discuter sur les travaux des étudiants, de les relire et de les commenter.

Outil de sociabilité
Les étudiants se servent du wiki à des fins de convivialité pour animer les sites communautaires de campus.

LES VERTUS PEDAGOGIQUES DU WIKI

Effet de continuité
Le cours peut se prolonger sur un wiki.
Développement d’un esprit positif et actif
Le wiki pousse l’apprenant à donner de lui-même, à partager ses connaissances, à poser des questions et à susciter celles des autres.
Initiation au travail en réseau
Le wiki peut préparer les étudiants à travailler en contexte collaboratif qu'il vont rencontrer plus tard dans le monde de l’entreprise.
Apprendre à assumer ses responsabilité, à respecter les autres et à faire confiance
Les wikis sont une école d’autodiscipline. L’absence de règles, de structures prédéfinies, enlève les freins de l’action, mais impose que les étudiants se fixent à eux-mêmes des limites.

Voir aussi :
« Les wikis dans l’éducation et la formation », D. Schneider (http://tecfa.unige.ch/guides/tie/pdf/files/tie-wiki.pdf)
L’expérience d’un professeur de la mise en place d’un wiki (http://www.lewebpedagogique.com/tice/?p=31)
Commentaires [Cacher commentaires/formulaire]
Sebastien.t

Il y a beaucoup trop de contenu qui ne permet pas d'identifier clairement la défintion du wiki même si elle est traité au début. C'est à dire que cela encombre notre environnement de lecture.
Des caractères gras sur les grands titres seraient appréciable.
Certains titres sont de la même taille que le texte normal.

Certains liens hypertextes ne marchent pas :
(Meatballwiki http://www.usemod.com/cgi-bin/mb.pl?MeatballWiki).
(http://campus.ph.fhnw.ch/TWiki/WebHome).

Cependant, il semble que la défintion de wiki soit bien claire ansi que ses alentours (pertinents). La présence de liens est apréciable mais il serait préférable de mettre plus d'espacement entre les paragrapher pour plus de clareté.
-- GerganaShtereva? (2006-12-08 14:39:52)
Commentaires
Sebastien

Possiblité de reformuler plus corectement la phrase :
"Il n’invite pas seulement à commenter les contributions des autres, comme c'est le cas avec le blog, mais aussi à les améliorer ou à les compléter ou même à créer de nouveaux contenus".

Nécessité dans « LA WIKI ATTITUDE » d’uniformiser la présentation du contenu : mettre la présence de « : » après les attitudes fondamentales à cultiver ou pas ?
EX : - la solidarité : Elle peut pre…..
- le respect recouvre le….

Mise en valeur des titres et espacement des paragraphes : Correct.
-- SebastienTessaro? (2006-12-08 15:46:42)